Ich hab Frau Franke am Smartboard Geometrie gezeigt. Ich hab Frau Franke am Smartboard gezeigt wie man mit dem Zirkel und wie man mit dem Geodreieck umgeht. Wir haben auch was mit dem rechten Winkel gearbeitet. Ich hab ihr erklärt wie man mit dem Zirkel Kreise macht und das Geodreieck größer und kleiner macht.Danach wusste sie wie man mit dem Smartboard arbeitet – das hat Spaß gemacht mit Frau Franke zu arbeiten und ihr hat es bestimmt auch Spaß gemacht.
Von:Nesli und Dilara
Wir haben am 20.4.2010 eine Theorieprüfung geschrieben.Ungefähr 24 Fragen auf vier Seiten. Es ging um die Radfahrprüfung. Wir haben die Theorieprüfung bei unserer Sachkunde-Lehrerin (Frau Ziegler) geschrieben. Alle Kinder waren sehr aufgeregt. Zum Schluss wurde die Prüfung eingesammelt.
Alle Kinder freuen sich auf Montag, wenn wir die Prüfung zurückbekommen.
von Senem und Inga
Wir haben ein Plakat gestaltet mit der Wortfamilie “fahren” auf der Seite wordle. (www.wordle.net)
Von Marius und Danilo
Endlich wird es Frühling und das Radfahren macht wieder mehr Spaß! Aber… Ist dein Fahrrad auch richtig ausgestattet? Überprüfe es hier bei diesem Spiel!
Vor kurzem hatten wir eine Klassenarbeit geschrieben. Es ging über die vier Fälle des Nomens. Herr Seidel (unser Klassenlehrer) hat uns die Aufgabe gegeben eine Eselsbrücke zu dichten. Aus Nominativ, Genitiv, Dativ und Akkusativ (Die vier Fälle des Nomens) haben wir ganz verschiedene Eselsbrücken gedichtet. Eine davon hieß:
Nie grüne Delphine anfassen.
Und:
Noten geben die Ameisen
von: Inga und Felicia
Wir haben heute Osterkörbchen gebastelt. Erst mal haben wir Zeichenpapier gefaltet. Danach haben wir die Osterkörbchen ausgemalt, wir haben noch Ausmalbilder ausgemalt und aufgeklebt an dem Osterkorb.
Danach haben wir Gras bekommen und haben das Gras in das Osterkörbchen reingelegt.
Wir haben Bänder bekommen und Bastelklammern und haben sie an den Osterkorb rein gestochen.
von Nesli & Maurice
Im Sachunterricht haben wir das Thema Strom.
Das Haus, dass wir noch gestalten müssen, ergibt dann eine Hälfte eines Spielhauses. Wir haben immer mehrere Gruppen. Eine Gruppe besteht immer aus vier Kindern. Die Haushaltsgeräte bestehen aus Papier. Die müssen wir nur noch ausschneiden zusammenkleben. Das Haus bekommt echte Lampen, die wir dann über Stromkabel anschließen. von: Kira+Inga 
Wir bauen ein Haus aus Pappe. Zuerst werden die Wände angemalt. Später wird alles zusammengebaut. Dann werden Lampen eingebaut. Es sind Glühbirnen, die richtig leuchten.
von: Maurice, Tijana, Marius
Heute haben wir im Kunst-Unterricht bei Herrn Seidel die Olympia-Maskottchen Miga, Sumi und Quatchi kennen gelernt. Wir haben ein kleines Heft mit den Bildern und "Steckbriefen" gebastelt.
Hier findet ihr noch mehr über die Maskottchen, Ausmalbilder und Onlinespiele: >Olympia-Maskottchen
Jeder musste ein Gedicht aufsagen. Manche Gedichte waren lustig, witzig und mühsam. Andere waren toll und andere waren nicht toll . Wir mussten mit Betonung aufsagen. Manche haben nicht nicht gelernt und das fanden die Kinder nicht sehr schön und Herr Seidel fand es auch nicht schön. Wenn Herr Seidel es nicht schön findet gib es schönen Ärger. Die Kinder wollen nicht, dass das unangenehm wird, weil Herr Seidel unangenehm wird. von: Neslihan und Jennifer
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